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北京大学社团议题报告

议题1  高校共青团改革指导下,依据社团管理办法,修订社团内部活动和财务等相关制度建设

      高校学生社团建设运行质量如何,既取决于学校层面的管理理念和管理水平,也取决于社团自己如何加强内部管理。这就是为什么同一学校的社团其水平差距较大的根本原因所在。社团的创建者或管理者,光有热情是不够的,还必须具有较强的管理能力,懂得社团管理的基本法则,建立有效的内部管理机制,才能保证学生社团建设朝着健康、可持续发展道路不断前进,使广大社团成员真正得到锻炼和提高。

这里,重点探讨必须遵循的内部管理原则。

第一,坚持方向性原则。高校学生社团建设必须接受高校党委和团委的领导和指导,必须贯彻执行党和国家的方针政策,坚持为社会主义现代化建设培养高素质人才的服务方向。这是由我国现阶段教育的性质和高等学校的特点决定的。第二,要坚持教育性原则。学校是培养人的专门场所,学校的全体人员、工作、机构和整个环境都必须对学生具有教育意义。所有的高校学生社团成立的宗旨都是体现了教育的功能,所以社团的管理者必须时刻牢记办团的宗旨,通过管理充分发挥高校学生社团对高校学生(尤其是社团成员)的教育作用。社团管理的教育性原则,就是要求社团制定的每项制度、开展的每项工作和活动都要对学生起到教育的作用,使得参与者或受到影响者的身心得到健康的发展,素质得到一定的提高。第三,要坚持民主管理原则。目前,国内高校都倡导建立民主校风,鼓励广大师生积极参与学校教育工作的管理、自由表达对学校教育管理工作的批评和建议、畅通学生自由发展的渠道等。

议题2 完善基层团支部建设,推动社团团建工作的开展

在高校社团中建立团支部的尝试,是完善基层团支部建设的一个创新。随着学生社团在各类校园文化活动中扮演的角色变得越来越重要,在社团尝试进行团建创新,是新形势下对共青团基层组织建设的探索,也是新形势下对社团发展思路和管理模式的探索;在社团尝试进行团建创新,是高校共青团组织实践三个代表重要思想,构建和谐校园的具体体现,拓展了学生党员发展工作的新途径和新思路,可以建立健全思想政治工作进社团的机制,规范学生社团的管理,增强思想政治工作在社团中的渗透力、辐射力,激活学生社团的工作模式。当全校学生都能找到自己社团的时候,社团团支部的作用将发挥到空前!

这里,想重点探讨推动社团团建工作的必要性。着高校弹性学分制的实行和后勤社会化的改革,尤其是对学生社会化管理模式的实施,使共青团的工作从过去的紧密型发展到现在的松散型,使共青团的工作面临三大难题:1、团的改革创新难以满足形势快速发展的需要,团组织凝聚力和号召力下降;2 团员意识淡漠,团员先进性难以凸现;3、原自然系、班团组织概念淡化,团的原有工作体系被打破,需要重新整合团的资源。学生日常生活学习所依附的主要载体——班级将变得越来越松散,甚至在最初的意义上不复存在。相应的,对于目前是全民团的高校共青团而言,原来依附于班级建构的共青团组织将变得无从维系。共青团组织作为党的助手、作为团结先进青年的组织,肩负引导青年大学生,保证学校人才培养目标实现的重任。因此,共青团组织必须与时俱进,延伸团的工作手臂,更好的完成历史交付的使命。

议题3在新改革指导下,举办更具时代特性与走进社会的社团活动

就北京大学法律援助协会的真实工作情况而言,法律援助的资源总是紧缺的,从身边人到远方人,即便是每个工作日的坚持也显得力不从心。为此,协会一直致力于借助最具时代特性的手段,创新普法宣传的形式和工具,扩大法律援助的覆盖面、影响力——其中,积极借助互联网进行普法宣传是协会正在努力推进的工作。举例而言,201612月的宪法日系列普法活动,北大法援将首次尝试以网络直播和微信沙龙的方式普及法律知识。与此同时,法援项目运营部的许多精品法制课程也正在以MOOC(慕课)的形式,突破时空界限推向社会。